«Детский сад №1 «Ласточка»

Руководитель и персонал дошкольного образовательного учреждения осознают, что первостепенная задача коллектива – сохранение жизни и здоровья своих воспитанников, а затем уже – обучение, развитие и воспитание.

Одно из направлений безопасности – пожарная, соблюдение правил которой станет залогом спокойствия как родителей воспитанников, так и работников дошкольного учреждения.

Отработка практических навыков и постоянное повторное изучение правил безопасного поведения всех участников данного образовательного процесса осуществляется посредством различного рода мероприятий, которые проводятся с детьми, воспитателями, помощниками  воспитателями.

Противопожарные мероприятия с коллективом детского сада.

• Проведение различных инструктажей по пожарной безопасности: вводный (проводится при поступлении на работу), первичный на рабочем месте, через некоторое время (6 месяцев) – повторный, при возникшей ситуации – внеплановый, а также целевой (например, такой инструктаж проводится перед проведением новогодней елки).
• Согласно установленного графика осуществляются практические занятия отработки планов эвакуации и установленного порядка действий при возможных чрезвычайных ситуациях, а также занятия по использованию средств пожаротушения.
• Оформление плакатов и стендов с наглядной агитацией о пожарах в регионе.
• В каждой группе обязательно вывешивается план эвакуации при пожаре, правила пожарной безопасности (требование выполнения которых – неукоснительно), инструкция, какая регламентирует действия педработников и вспомогательного персонала в случаях возникновения пожара.

Работа воспитателей с детьми по формированию навыков, знаний и правил пожарной безопасности.

Какая работа может проводится с дошколятами по серьезному вопросу о пожарной безопасности?

Оказывается, это возраст, когда закладываются необходимые первоначальные навыки общей безопасности, в том числе пожарной. Итак, комплекс занятий с детьми:

• цикл практических занятий, где детям предлагается самим найти выход из ситуации;
• знакомство с иллюстрациями на пожарную тематику;
• чтение художественных произведений;
• встречи с сотрудниками пожарной службы;
• сюжетно-ролевые игры по теме;
• моделирование и проигрывание различных ситуаций на противопожарную тематику;
• просмотр фильмов;
• экскурсии в пожарную часть;
• рисование на тему “Пожарные спасатели глазами детей” и многое другое.

Работа с родителями по предупреждению пожарной обстановки:

• оформление стендов на противопожарную тематику;
• проведение бесед, консультаций, опросов, анкетирования.

Систематическое проведение вышеперечисленных мероприятий позволит:

• значительно снизить риск возможного возникновения пожарных ситуаций,
• повысить уровень ответственности работников детского сада и родителей воспитанников,
• создать безопасные условия жизнедеятельности детей дошкольного возраста.

Пожар – страшная беда, особенно когда гибнут люди.

Безопасность нахождения детей в дошкольном учреждении складывается из личной ответственности каждого работника.