В нашей замечательной сенсорной комнате появились музыкальные инструменты – маракасы, ксилофоны, колокольчики, палочки, шумелки и т.д., что позволило наполнить занятия различными звуками, эмоциями и новым опытом.
Главная цель таких занятий — развитие эмоционального интеллекта, формирование умения распознавать и выражать свои эмоции.
Основные задачи таких занятий:
– обогащать знания детей об эмоциях и их проявлениях;
– развивать навыки невербальной коммуникации и саморегуляции;
– формировать интерес к музыке;
– способствовать развитию слухового восприятия, координации движений и творческого самовыражения;
– формирование навыков общения;
– развитие познавательного интереса и целостной картины мира;
– возможность использовать музыку как средство релаксации.
Такие занятия способствуют не только музыкальному, но и психологическому развитию дошкольников, помогают им лучше понимать себя и окружающих, а также формируют позитивное отношение к искусству и здоровому образу жизни.
